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校園雕塑制作公司生產廠家
作者:江蘇蘇通廣告有限    發表時間:2019-10-04 10:00
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校園雕塑既能夠美化校園環境,也能夠實現教育價值。每一個雕塑作品都能夠傳達一定的精神理念,培養學生對環境的認知。潛移默化的影響學生的思想、態度、情感和價值觀。
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校園雕塑大多采用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現,大多數校園雕塑都具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點,突出思想審美、重視德育潛化,或著重表現人類的智慧和對真善美永恒的追求。
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校園雕塑物質化了精神載體,反應學校的精神文化水平和道德素質,擺放的位置需要斟酌,不僅要和環境搭配,同時要能起到畫龍點睛的作用,比如:清華園的朱自清雕像,這樣的擺放,讓人時刻想起荷塘月色,給清華園增添了濃郁的文化信息。

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